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拓展訓(xùn)練的昨天今天明天

來(lái)源：作者：人氣：發(fā)表時(shí)間：2019-05-29 13:38:55【大中小】

拓展訓(xùn)練是指通過(guò)某種形式達(dá)到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的結(jié)果。拓展訓(xùn)練近年在城市人群中興起，拓展訓(xùn)練通常利用山川河流等自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的。

參加拓展訓(xùn)練，不但可以使個(gè)人在技能和心理上得到鍛煉，而且可以讓參與者深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)配合的重要性。有越來(lái)越多的公司愿意出錢將員工組織起來(lái)進(jìn)行拓展訓(xùn)練，也因此，拓展訓(xùn)練正逐漸演變成一個(gè)日漸龐大的產(chǎn)業(yè)。

2、拓展訓(xùn)練的發(fā)展歷程

拓展訓(xùn)練是從1994年—1995年開始在中國(guó)內(nèi)地醞釀引進(jìn)，在北京開始輻射全國(guó)開展拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練逐漸被社會(huì)的院校和企業(yè)所接受。

拓展訓(xùn)練服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)于企業(yè)具有非常的意義，企業(yè)的實(shí)力就是團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，從我們與客戶的接觸過(guò)程中及了解他們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中，我們明白了兩個(gè)基本的事實(shí)。第一，大多數(shù)企業(yè)都不具有核心的企業(yè)文化，員工的忠誠(chéng)度逐漸下降，執(zhí)行力下降，人員流失嚴(yán)重，大多數(shù)員工在乎自身得失，缺乏毅力，沒(méi)有大局觀。

第二，企業(yè)之所以不能建立成功的團(tuán)隊(duì)，是因?yàn)樗麄儾蛔杂X(jué)地陷入了5個(gè)很普通但卻很危險(xiǎn)的沼澤，我在這里稱它們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙！

第三，團(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙　1缺乏信任 2懼怕沖突 3 欠缺投入 4 逃避責(zé)任 5 無(wú)視結(jié)果

3、拓展訓(xùn)練的市場(chǎng)現(xiàn)狀

拓展訓(xùn)練市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈，就目前來(lái)看，和拓展訓(xùn)練發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)主要有：特色旅游、軍旅培訓(xùn)、商務(wù)休閑、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、素質(zhì)教育等。旅游是一個(gè)發(fā)展相對(duì)成熟的行業(yè)，但是旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，門檻低，利潤(rùn)低，使用紅海藍(lán)海理論來(lái)分析，顯然，傳統(tǒng)的旅游行業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài)，不值得再投資、再投入這個(gè)行業(yè)。拓展訓(xùn)練公司又結(jié)合旅游的形式，開展旅游拓展訓(xùn)練的形式。市場(chǎng)中很多旅游公司，也推出了拓展訓(xùn)練和旅游相結(jié)合的特色旅游，在旅游的同時(shí)，穿插一兩個(gè)業(yè)余級(jí)別的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。軍事拓展訓(xùn)練是結(jié)合了軍事體驗(yàn)和拓展訓(xùn)練兩者優(yōu)點(diǎn)的一種新型體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，大都和軍訓(xùn)、打造紀(jì)律性團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力有關(guān)。

4、拓展訓(xùn)練的發(fā)展形勢(shì)

拓展訓(xùn)練在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展訓(xùn)練組織方式不太一樣了，甚至還有的拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶，把拓展訓(xùn)練做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到訓(xùn)練的效果，把訓(xùn)練變成了旅游，最終影響了拓展訓(xùn)練在企業(yè)訓(xùn)練中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專攻”的精神，踏踏實(shí)實(shí)的把訓(xùn)練做好，把事業(yè)做大，針對(duì)不同的客戶需求，應(yīng)分析客戶團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。

面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下，在2012年之后的3年左右，拓展訓(xùn)練必將發(fā)生大的變革，體驗(yàn)式訓(xùn)練不是旅游和游戲，也不是單一軍訓(xùn)和說(shuō)教，而是向體驗(yàn)提升方向發(fā)展。

5、拓展訓(xùn)練在國(guó)內(nèi)

拓展訓(xùn)練進(jìn)入我國(guó)已有十幾年的時(shí)間，深度和廣度都發(fā)生了巨大的變化。目前拓展訓(xùn)練在深度上在經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)兩個(gè)階段中，正逐步向主題式拓展訓(xùn)練、體驗(yàn)式教育兩個(gè)高級(jí)階段邁進(jìn)。

1970年，中國(guó)香港出現(xiàn)了外展訓(xùn)練學(xué)校。

拓展訓(xùn)練以獨(dú)特的訓(xùn)練模式和新穎的訓(xùn)練項(xiàng)目，給國(guó)內(nèi)的訓(xùn)練領(lǐng)域帶來(lái)了前所未有的震撼。經(jīng)過(guò)短短幾年的發(fā)展，訓(xùn)練機(jī)構(gòu)猶如雨后春筍般的增長(zhǎng)。據(jù)北京一拓展師訓(xùn)練中心整理的數(shù)據(jù)顯示，在國(guó)內(nèi)比較正規(guī)且形成規(guī)模的拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)已有328家，而參與組織拓展訓(xùn)練或“類拓展訓(xùn)練”的機(jī)構(gòu)，包括戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、管理咨詢公司等已超過(guò)千余家。

1999年，我國(guó)拓展訓(xùn)練在經(jīng)歷了四年的發(fā)展和提高后，和學(xué)校教育在訓(xùn)練活動(dòng)中有了第一次親密接觸。北京大學(xué)、清華大學(xué)的EMBA學(xué)員也把拓展納入課程體系之中，讓學(xué)生到拓展訓(xùn)練公司參加拓展活動(dòng)。幾乎在同一時(shí)期，中歐國(guó)際工商學(xué)院、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、浙江大學(xué)、中國(guó)工商管理學(xué)院、暨南大學(xué)等學(xué)校的MBA/EMBA教育中，也紛紛把拓展作為指定課程內(nèi)容。

6、拓展訓(xùn)練的本質(zhì)特征

隨著拓展的發(fā)展與普及，它也在不斷的完善與細(xì)化中。拓展課程的設(shè)置與安排都是針對(duì)學(xué)員的要求而精心策劃的，最終的目的是讓他們把訓(xùn)練中得到的應(yīng)用到工作中去。這也是拓展這一新生物存在的真正意義。在這種完善細(xì)化的過(guò)程中，出現(xiàn)了一些新的趨勢(shì)，也正是這些新趨勢(shì)所共有的特點(diǎn)，成了拓展的本質(zhì)特征。

7、拓展訓(xùn)練的開展方式

管理訓(xùn)練為主導(dǎo)的拓展，是一些拓展訓(xùn)練公司針對(duì)企事業(yè)單位而策劃的。為了挖掘員工的潛能與激情，提高領(lǐng)導(dǎo)與主管們的管理技術(shù)水平，從而使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加有凝聚力，繼而創(chuàng)建企業(yè)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)行為意識(shí)，最終為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效的工作打造氛圍。

休閑旅游為主導(dǎo)的拓展，主要是為了提高都市人的生活質(zhì)量，在余暇時(shí)間走出城市，走進(jìn)大自然去愉悅身心、享受生活。一些拓展訓(xùn)練公司為此會(huì)將他們安排在專門的拓展場(chǎng)地和休閑活動(dòng)場(chǎng)所中去邊玩邊練，邊練邊學(xué)。有時(shí)也被認(rèn)為是“體驗(yàn)旅游”。

課程教育為主導(dǎo)的拓展，則是一些拓展訓(xùn)練公司以學(xué)校課程為主要開展方式，以心理、管理學(xué)和體育學(xué)科為載體，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。絕大數(shù)學(xué)校以體育課為主，在當(dāng)前的素質(zhì)教育、健康教育、人本教育和“三自主”關(guān)于“放開”和“開放”的思想指導(dǎo)下，社會(huì)上時(shí)尚的、新興的、有用的新運(yùn)動(dòng)形式走進(jìn)體育課堂，拓展以此為契機(jī)進(jìn)入課堂，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校體育的某些不足，從而培養(yǎng)出更加全面的身體健康、心理健康、有較強(qiáng)壯會(huì)適應(yīng)能力，有較強(qiáng)創(chuàng)新思維的人才。

尤其是在不久的將來(lái)進(jìn)入體驗(yàn)式教育階段后，拓展訓(xùn)練將為成為各行各業(yè)最常用的一種日常培訓(xùn)形式。從廣度上看，近來(lái)拓展訓(xùn)練已從剛進(jìn)入我國(guó)時(shí)，主要在外資企業(yè)中進(jìn)行擴(kuò)展到各類企事業(yè)單位、各級(jí)行政機(jī)關(guān)、各類工礦企業(yè)，現(xiàn)在正向一些特殊群體如警察、軍隊(duì)和學(xué)校擴(kuò)展。特別是當(dāng)前各級(jí)學(xué)校也正在逐步把拓展訓(xùn)練引入到對(duì)學(xué)生的日常教學(xué)中。因此，拓展訓(xùn)練在未來(lái)必將展現(xiàn)出蓬勃的生命活力。

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