大學(xué)生北京拓展訓(xùn)練基地活動有感
為了促進(jìn)大學(xué)生文化的交流,我們班級在北京拓展訓(xùn)練基地舉行了戶外拓展。此次戶外拓展不但豐富了同學(xué)們的課外文化生活,而且開發(fā)了大學(xué)生的潛能;培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,弘揚(yáng)自身的個性;培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)的合作精神,鍛煉了自身的心理素質(zhì)。
拓展訓(xùn)練基地活動實(shí)行分組活動,強(qiáng)調(diào)集體合作,力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。個性是一個人在先天生理?xiàng)l件和后天環(huán)境作用下,通過人的身心活動和社會實(shí)踐而形成的不同于他人的心理特征和行為特征。個性是普遍的、絕對的,沒有個性就沒有共性。個性本質(zhì)特征是人格的獨(dú)立性、積極性和創(chuàng)造性,個性形成有先天因素作用,更需要后天環(huán)境的影響,拓展訓(xùn)練基地活動就是加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
拓展訓(xùn)練基地活動作為戰(zhàn)略策略的重要組成部分,受技術(shù)發(fā)展和管理理念的影響,其中變化和發(fā)展十分迅速。拓展訓(xùn)練基地活動是一種突破傳統(tǒng)教育思維和模式要求的全新學(xué)習(xí)與教育方式,其中開課程獨(dú)具創(chuàng)意,融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實(shí)用性和趣味性于一體。
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