十渡拓展訓(xùn)練基地拓展游戲-青蛙大戰(zhàn)
活動目的
競爭與合作
問題分析與決策
器材場地
室內(nèi)外平坦的場地均可,12~16人一組(偶數(shù)為佳)
墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球16顆(與總?cè)藬?shù)相等)
邊界繩兩條
規(guī)則
1.在相距6~8M的位置,以邊界繩標(biāo)出起點(diǎn)與終點(diǎn)
2.請伙伴依序采1、2、1、2方式報數(shù),將整組分成兩小隊,由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子,另一組采取防守并發(fā)給一人2顆毛線球(軟球),兩方各自退到起點(diǎn)與終點(diǎn)線的后面
3.攻擊方自起點(diǎn)線后出發(fā),前進(jìn)時必須兩腳一齊青蛙跳,墊子則代替荷葉,如果站立在墊子上,則對方不可用球攻擊,另外可用墊子來擋球
4.防守方必須站在線外以球攻擊,在線內(nèi)攻擊無效
5.被擊中的人員必須回到起點(diǎn)重來
6.計時5分鐘,統(tǒng)計共有幾人成功達(dá)陣,然后交換器材,攻守互換
分享重點(diǎn):
1.你的小隊是采取游擊戰(zhàn)還是團(tuán)體戰(zhàn)?為什么?
2.不同的攻、守策略,導(dǎo)致結(jié)果有什么不同?
3.任務(wù)中,你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對團(tuán)隊的貢獻(xiàn)分別是什么?
4.你的需要被注意到了嗎?個人的需求是否曾被提出?團(tuán)隊提供了哪些協(xié)助?這和平時的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說~
5.過程中你看到團(tuán)隊或個人的表現(xiàn)如何?哪些是很棒的?有什么現(xiàn)象是平時團(tuán)隊忽略了?
6.競爭對手的表現(xiàn)對團(tuán)隊會不會造成影響?是什么?

競爭與合作
問題分析與決策
器材場地
室內(nèi)外平坦的場地均可,12~16人一組(偶數(shù)為佳)
墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球16顆(與總?cè)藬?shù)相等)
邊界繩兩條
規(guī)則
1.在相距6~8M的位置,以邊界繩標(biāo)出起點(diǎn)與終點(diǎn)
2.請伙伴依序采1、2、1、2方式報數(shù),將整組分成兩小隊,由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子,另一組采取防守并發(fā)給一人2顆毛線球(軟球),兩方各自退到起點(diǎn)與終點(diǎn)線的后面
3.攻擊方自起點(diǎn)線后出發(fā),前進(jìn)時必須兩腳一齊青蛙跳,墊子則代替荷葉,如果站立在墊子上,則對方不可用球攻擊,另外可用墊子來擋球
4.防守方必須站在線外以球攻擊,在線內(nèi)攻擊無效
5.被擊中的人員必須回到起點(diǎn)重來
6.計時5分鐘,統(tǒng)計共有幾人成功達(dá)陣,然后交換器材,攻守互換
分享重點(diǎn):
1.你的小隊是采取游擊戰(zhàn)還是團(tuán)體戰(zhàn)?為什么?
2.不同的攻、守策略,導(dǎo)致結(jié)果有什么不同?
3.任務(wù)中,你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對團(tuán)隊的貢獻(xiàn)分別是什么?
4.你的需要被注意到了嗎?個人的需求是否曾被提出?團(tuán)隊提供了哪些協(xié)助?這和平時的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說~
5.過程中你看到團(tuán)隊或個人的表現(xiàn)如何?哪些是很棒的?有什么現(xiàn)象是平時團(tuán)隊忽略了?
6.競爭對手的表現(xiàn)對團(tuán)隊會不會造成影響?是什么?

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