十渡拓展訓練體會

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2021-03-09 14:44:09【大中小】

接到培訓通知，看到安排表里有一項內容是“十渡拓展訓練”，因我不知道什么是拓展培訓，為了能順利完成這次培訓任務做好準備，于是在百度里進行了搜索了解。不看還好，一看把我嚇了一跳，因為從搜索結果里，我看到了爬天梯、過斷橋等高空活動。這些活動我在湖南衛(wèi)視里看到過，對它略知一二。因此，本來就很懼怕高空的我，對這次活動更增添一些擔憂和恐懼，也可以說我對它有很大的思想壓力和心理壓力。

十渡拓展訓練

經(jīng)過一個多小時的車程，我們達到了十渡拓展訓練基地,這次訓練的課程是“行為領導力”。上午的訓練是“破冰”行動和組建團隊的任務開始的。通過這一活動的準備練習，使我們立刻感受到了集體的智慧，我深深被這個氛圍所感染。在接下來的兩天活動中，我們各位隊員團結一心，共同完成了“啞人和盲人牽手”、“高空斷橋”、“孤島求生”、“擊鼓拋球”等幾個訓練項目。

十渡拓展訓練

給我印象最深的還有“孤島求生”這個活動，它是一個團體項目，培訓師把我們分成了三個小組，一組在盲人島，一組在啞人島，一組在珍珠島，老師給每組發(fā)了一份資料后就讓我們上島了，對我們沒有其他任何交代，我、曾亮、包莉紅、趙擁平我們四人在珍珠島，屬于領導團隊，得到的信息是：1、捆綁雞蛋；2、計算題目ABCDE*4=EDCBA；3、把所有人集中到珍珠島；4、把A4紙中間撕一個洞，讓所有人鉆過去且不能讓紙撕爛。我們四人立刻分工忙著包的包雞蛋，算題的算題，等我們一切都準備就緒時，回過頭來看見啞人島的人正在想法搭板牽扶盲人順利度島。

十渡拓展訓練

從這個活動中得到的教訓和體會是是學校信息需要及時溝通和交流，用什么方式創(chuàng)造一個上下通達的溝通途徑？能夠讓基層員工不再盲，讓中層領導不再啞，讓高層領導不再忙。在學校工作中哪些是緊急重要的？哪些是重要不緊急的？哪些是不緊急不重要的？在眾多工作中怎樣處理這些輕重緩急的工作？它讓我們對工作方式的處理有了更深的認識。

十渡拓展訓練

在這兩天的十渡拓展訓練中，我們團隊共同經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)，看似簡單的游戲活動，老師卻將游戲活動中的情景和我們的工作緊密聯(lián)系在一起。領導者的“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心”五種行為領導力貫穿每個活動始終，在活動體會中讓我對如何處理工作中存在的一些問題有了很多感悟。

十渡拓展訓練