一個(gè)人的能力到底有多大？是因?yàn)樽龅搅瞬畔嘈?，還是相信了就能做到？這個(gè)周末的拓展訓(xùn)練給我提出了很好的問(wèn)題。

人到了一定的年紀(jì)，往往會(huì)形成一些定勢(shì)思維，從過(guò)往的人生歷程中收獲了經(jīng)驗(yàn)，也產(chǎn)生了一定的思想禁錮，看待事物的時(shí)候經(jīng)常會(huì)多問(wèn)一個(gè)為什么？。初到拓展培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，教練交代的每項(xiàng)任務(wù)我都會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，拓展訓(xùn)練信任背摔時(shí)，我首先想到的是這樣安全嗎？底下的人能撐的住嗎？穿越火線時(shí)，我第一感覺(jué)就是這不可能，沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的、體型龐大的人怎么可能穿過(guò)那么狹小的空間。是的，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許就是不可能完成的任務(wù)，但是經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作、共同努力，讓這種不可能變成了現(xiàn)實(shí)。

我應(yīng)該不算是個(gè)膽怯的人，也并不恐高，只是隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越多的關(guān)注安全和穩(wěn)妥，自詡為君子不立危墻之下。由于體能有限，即使在平地上也從不跨越略寬一些的溝溝坎坎。在高空跨越斷橋之前，我也不知自己能否完成任務(wù)，只想等上去之后再做考量。由于我所在的戰(zhàn)狼隊(duì)是個(gè)很年輕、很有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，為了不拖大家的后腿，我這個(gè)一輩子都沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)、體育課從來(lái)不達(dá)標(biāo)的人，也以飛快的速度爬上了8米的高空。但是當(dāng)站上三面懸空的斷橋的一霎那，第一個(gè)產(chǎn)生的念頭就是我跳不過(guò)去！，我一面在腦海中飛速盤(pán)算著怎么樣才能不太尷尬的原路返回，一面故作鎮(zhèn)定的對(duì)教練示意我跳不了，教練也毫不含糊都過(guò)得去。沒(méi)有退路了，自知不能過(guò)多停留，只好硬著頭皮走到岌岌可危的斷橋邊緣，想著地面上反正還有三個(gè)壯實(shí)的保護(hù)伙伴，即使掉下去也不會(huì)造成什么傷害，只好聽(tīng)天由命了。真當(dāng)我勇敢地邁出那一步的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，我竟然一躍跳到了對(duì)岸，再跳回來(lái)時(shí)自然就沒(méi)有了問(wèn)題。我超越了自己的想象！ 

以后的各項(xiàng)活動(dòng)一遍遍刷新了我的認(rèn)知，我感受到了個(gè)人的無(wú)限潛能。戰(zhàn)勝魔王時(shí)，我為了過(guò)關(guān)急赤白臉、聲嘶力竭不顧形象地吼叫著我強(qiáng)烈的愿望；穿越火線時(shí)，團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力抬起膀大腰圓的家伙塞過(guò)了看似狹窄的空隙；風(fēng)雨人生路上，一對(duì)盲人與啞巴伙伴攙扶著走過(guò)坎坷路程，依靠的都是相信的力量。我做為一個(gè)盲人，在完全未知的環(huán)境下，全身心的相信著身邊那個(gè)不知姓名的隊(duì)友；我的啞巴隊(duì)友在無(wú)法用語(yǔ)言溝通的情況下，用緊握的雙手牽引著我爬高上低，有力地承擔(dān)起了我的信任之托。

相信的力量究竟有多大？讓一個(gè)個(gè)柔弱女子為了回報(bào)啞巴隊(duì)友的支持勇當(dāng)橋墩，用自己纖細(xì)的手腕，托舉了94名隊(duì)友跨過(guò)了大渡河。

相信的力量究竟有多大？在這里我們沒(méi)有了年齡、性別、職務(wù)的種種界限，我們只有一個(gè)榮辱與共的名字叫隊(duì)友，我們只有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)就是勝利。

每個(gè)人都可能存在著不同的性格弱點(diǎn)，有些人是不夠相信自己，還有些個(gè)人能力強(qiáng)、自信心爆棚的人是不夠相信他人，其實(shí)不論哪種不相信，都影響事情達(dá)到最終完美的結(jié)果。

我時(shí)常感嘆在兒子教育上不得要領(lǐng)，仔細(xì)一想，也許就是因?yàn)樽约好菜圃趯W(xué)習(xí)上密切關(guān)注、生活上細(xì)心呵護(hù)，其實(shí)深深隱藏的是對(duì)他能力上的各種不信任，這種焦慮對(duì)他也產(chǎn)生了負(fù)面的影響，久而久之，他也就放棄了對(duì)自己能力上的培養(yǎng)，行為上愈發(fā)退步，成績(jī)上愈發(fā)不如人意了。

當(dāng)然，培訓(xùn)課上的其他活動(dòng)，還告訴了我們堅(jiān)定的意志，有效的溝通在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要作用，觸及內(nèi)心的點(diǎn)可能對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不盡相同，但是大家都有了各自深刻的感悟。連我這個(gè)頭天晚上分享時(shí)還跟伙伴戲說(shuō)自己是個(gè)冷靜又理智的人，在最后看到全體人員斗志昂揚(yáng)勇奪瀘定橋時(shí)，也不禁淚目了。

兩天的時(shí)間很短暫，不可能完全改變我們幾十年形成的認(rèn)知與習(xí)慣。但是，打破自己，就會(huì)產(chǎn)生縫隙，密閉的空間有了裂隙，就會(huì)有光線照進(jìn)來(lái)；土地有了裂隙，就會(huì)有幼芽長(zhǎng)出來(lái)；有了光和幼芽，就會(huì)蘊(yùn)育出無(wú)限生機(jī)和可能.