十渡拓展訓練基地-哲理故事27篇

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2014-12-13 09:44:34【大中小】

十渡拓展訓練基地-哲理故事27篇，一位音樂系的學生走進練習室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。

超高難度他翻著樂譜，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆盡。已經(jīng)三個月了！自從跟了這位新的教導教授之后，不知道，為什么教授要以這種方式整人。勉強打起精神。他開始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。

指導教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天，他給自己的新學生一份樂譜。試試看吧！他說。樂譜的難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。還不成熟，回去好好練習！教授在下課時，如此叮囑學生。

學生練習了一個星期，第二周上課時正準備讓教授驗收，沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜，試試看吧！上星期的課教授也沒提。學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。

第三周。更難的樂譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困憂，然后把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎么樣都追不上進度，一點也沒有因為上周練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進練習室。學生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。

教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學生。彈奏吧！他以堅定的目光望著學生。

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