十渡拓展訓(xùn)練活動(dòng)歷練了毅力拓展了視野
十渡拓展訓(xùn)練活動(dòng)的整個(gè)過程中參訓(xùn)者一直是活動(dòng)的重心學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受并從中悟出道理,拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述,這樣的訓(xùn)練方式充分保證了學(xué)員的投入程度,十渡拓展訓(xùn)練活動(dòng)通過親身體驗(yàn)從最初的相互不默契、不融洽發(fā)展到活動(dòng)的和諧相處、彼此信任,從活動(dòng)開始時(shí)的“自我中心”到后來處處為別人考慮、主動(dòng)幫助他人,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神正如一位同學(xué)所說:“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”
十渡拓展訓(xùn)練活動(dòng)作為一種先進(jìn)積極的新文化在組織內(nèi)積累、傳播、充實(shí)、整合,不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升企業(yè)和產(chǎn)品品牌形象,也可以更好的完善企業(yè)的性格,激活企業(yè)的生命力,這從根本上提升一個(gè)企業(yè)的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),十渡拓展訓(xùn)練活動(dòng)往往無法僅用自己的力量來完成全部拓展課程,團(tuán)隊(duì)成員的支持和吶喊成為新員工完成自我挑戰(zhàn)的決定性因素,每一個(gè)員工都可以通過拓展訓(xùn)練科目的完成產(chǎn)生一種自我成功的滿足感和團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感,學(xué)員之間的情感距離能迅速拉近,十渡拓展訓(xùn)練活動(dòng)項(xiàng)目都是需要大家齊心合作才能完成,這樣的感情猶如軍隊(duì),學(xué)校形成的感情,其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。
十渡拓展訓(xùn)練活動(dòng)通過模擬探險(xiǎn)活動(dòng)進(jìn)行的情景式心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練,從而達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo),
十渡拓展訓(xùn)練活動(dòng)一般是要求團(tuán)隊(duì)成員共同完成一項(xiàng)任務(wù),對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力會(huì)有很大的幫助,也使得個(gè)人明白團(tuán)隊(duì)的重要性,對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助,可以讓學(xué)員學(xué)到無論在生活還是工作中,同事之間的合作是很重要的,個(gè)人離不開整體,整體也離不開個(gè)人,兩者密不可分,鍛煉了心志,歷練了毅力拓展了視野。
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