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十渡拓展培訓的項目介紹

來源: 作者: 人氣: 發(fā)表時間:2015-02-03 10:26:33【
拓展培訓項目主要分為場地項目,半高空項目,高空項目,水上項目,真人CS幾大類。下面簡單的介紹下。
        水上項目
 
  項目類型:
 
  水上項目龍舟賽的拓展訓練
 
  水上項目龍舟賽的拓展訓練意義:
 
  1、培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,增強相互協(xié)作的團隊精神;
 
  2、學會合理利用資源,掌握良好的溝通技巧。
 
  3、體會組織分工和協(xié)作的重要性,體驗團隊的成功來自每一位成員,而團隊的成功也必然帶來個人的成功,團隊的成功才是真正的成功;
 
  4、體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用;
 
  5、在競賽中增強所有學員的整體榮譽感,增強企業(yè)凝聚力。
 
  空中單杠
 
  拓展訓練項目之高空抓杠
 
  項目類型:個人挑戰(zhàn)項目。項目描述:在培訓師的指導下,從獨立桿爬上頂端,站在小圓盤上,縱身向前躍起,雙手抓住上前方的三角杠。培訓目的:培養(yǎng)個人勇氣、信念;跨躍心理障礙;挖掘個人潛能;擺正自己的位置;敬業(yè)奉獻;正確對待不同意見和挫折;當機立斷,抓住機遇;忍耐;體驗友愛支持。
 
  空中斷橋
 
  拓展訓練項目之高空斷橋
 
  項目類型:個人挑戰(zhàn)項目。項目描述:在培訓師的指導下,學員從斷橋一側立桿蹬上斷橋小平臺,邁步跨到對面木板上。培訓目的:目標管理;善于抓住各種機遇,果斷行動;堅持忍耐;挑戰(zhàn)體能極限;克服逃避本性和自我惰性;激發(fā)個人潛能;學會關愛他人;學會正確面對困境,積極處理危機。
 
  天梯
 
  拓展訓練高空項目之天梯
 
  項目類型:雙人合作項目。項目描述:參訓的兩名隊員在進行安全保護的情況下,相互配合,從天梯低端一直上到最高處。培訓目的:學會群體決策;角色定位;面對困境尋求解決問題的科學方法;人力資源合理利用;演繹人生苦旅,一步一個腳印扎實工作;工作目標的確定與實現(xiàn);為他人奉獻;雙人條件下的溝通交流。
 
  飛奪瀘定橋
 
  項目類型:個人挑戰(zhàn)項目。項目描述:模擬當年紅軍"飛奪瀘定橋"的情景,站在10米的高空處,憑借人體自我平衡,跨過一段相隔半米有一個木板的軟"橋"。培訓目的:戰(zhàn)勝你心里看不見的敵人;挑戰(zhàn)個人生理、心理極限;學會處變不驚,態(tài)然應對挑戰(zhàn);體驗朋友的支持和關愛;掌握尋找科學解決問題的辦法和方法。
 
  合力橋
 
  項目類型:團隊合作項目。項目描述:一人或兩人一組,登上9米高吊板(共3塊)。每塊板下方由4--6人控制繩索以保證吊板平衡。上方人員靠自己的努力和相互配合踩過每一塊吊板,最終達成功彼岸。培訓目的:團隊的合作和協(xié)作;崗位奉獻;角色定位;做好本職工作就是對團隊的最大奉獻;友愛、關懷、支持;方法技巧;創(chuàng)造和諧團結的氛圍和工作環(huán)境。
 
  天使之手
 
  項目類型:單人或雙人合作項目。項目描述:參訓學員靠自己的努力或二人間的相互支持幫助,在一條鋼絲上走到成功的彼岸。培訓目的:心理極限的挑戰(zhàn);工作的方法與技巧;不同條件下的溝通;團隊的支持鼓勵;決策、角色分工與協(xié)作。
 
  角色定位;面對困境尋求解決問題的科學方法;人力資源合理利用;演繹人生苦旅,一步一個腳印扎實工作;工作目標的確定與實現(xiàn);為他人奉獻;雙人條件下的溝通交流。
 
  空中相依
 
  項目類型:二人合作項目。項目描述:兩名學員面對面、手推手,在二條鋼纜上橫向前進到另一端。培訓目的:團隊合作;依靠;資源的有效利用;肢體語言的溝通;科學的方法與技巧;激發(fā)個人潛能;挑戰(zhàn)心理極限。
 
  懸崖絕壁
 
  項目類型:單位或雙人合作項目。項目描述:參訓學員靠自己的勇氣和技巧,在一面無任何抓手的絕壁墻上從一邊攀登到另一邊。培訓目的:個人自信心的建立,潛能激發(fā);調適人的心理舒適區(qū);科學的方法與技巧;學會掌握把握自我;團隊的支持與鼓勵。
 
  畢業(yè)墻
 
  團隊拓展訓練項目畢業(yè)墻
 
  項目性質:團隊合作項目。項目描述:所有的參訓隊員,相互幫助,全部攀登到四米高的墻頂。培訓目的:提高學員的互助和協(xié)作能力,合理安排人力資源,群策群力尋找解決問題的科學方法;為團隊自覺奉獻;個人在團隊中的角色定位;吃苦耐勞;處理局部與大局的關系;正確面對人生和工作中遇到的困境和坎坷;向共同的目標沖刺。
 
  模擬電網(wǎng)
 
  項目類型:團隊協(xié)作項目。項目描述:在大家的配合下,所有人員在
 
  電網(wǎng)
 
  規(guī)定時間內,從網(wǎng)的一邊通過到網(wǎng)的另一邊,在完成過程中,人的所有部位不得碰觸網(wǎng)的任何部位,且一個網(wǎng)眼只能使用一次。培訓目的:計劃的重要性;組織紀律;學習方法;合理利用資源;學會傾聽;擺正自己的位置;領導者作用;計劃、草案、行動;確立規(guī)則,精心操作;正確對待不同意見和挫折;細節(jié)決定成敗。
 
  信任背摔
 
  信任背摔項目性質:個人心理挑戰(zhàn)與團隊合作項目。項目描述:隊員依次站到一米四
 
  背摔
 
  的小平臺上,背向后倒在下面隊員用胳膊交叉的網(wǎng)上。培訓目的:挑戰(zhàn)自我;相互信任;換位思考;學會包容。
 
  有軌電車
 
  項目類型:團隊激勵項目。項目描述:隊員適當分組,兩腳站在木板上,
 
  有軌電車
 
  手拉提繩,共同前進。項目目的:培養(yǎng)團隊精神及協(xié)調配合的理念;步調一致才能得勝利;計劃的重要性;領導藝術;團隊執(zhí)行力。
 
 
  拓展訓練項目孤島求生
 
  項目性質:團隊合作項目;項目描述:將參訓隊員分成三組,分別置于太平島、盲人島和啞吧島,爾后將所有人員救助到太平島上。培訓目的:群體決策;領導作用的發(fā)揮;合理安排人力資源;團隊合作;尋求解決問題的科學方法;主要矛盾和次要矛盾的處理。
 
  雷陣
 
  拓展訓練項目穿越雷陣
 
  項目性質:團隊合作項目 ;培訓目的:溝通;組織紀律,學習方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學會傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);預見性(工作監(jiān)督)
 
  穿越沼澤
 
  項目性質:團隊合作項目;培訓目的:策劃及決策;團隊學習;大膽嘗
 
  無敵風火輪(車輪滾滾)
 
  試及有監(jiān)督體制的有效工作;
 
  羅馬戰(zhàn)車
 
  是一個激情、深刻的一個大型模似管理體驗培訓活動,通過竹竿和繩索組合完成任務的過程,它演繹了一個公司、單位項目開發(fā)的全過程。

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