北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)在感悟中得到升華
在北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華，在整個(gè)拓展培訓(xùn)的過程中我們每一個(gè)人都自始至終在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼，所有的一切是那么真切是那么具有合力，即使在整個(gè)拓展培訓(xùn)過程結(jié)束之后大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著拓展培訓(xùn)中的事情，都感到回味無(wú)窮。
下午的重點(diǎn)拓展培訓(xùn)活動(dòng)也是在這次拓展培訓(xùn)中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個(gè)過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流，大家走出了教室來到了陽(yáng)光燦爛的室外，每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好，開始“盲人”面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無(wú)形的墻，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們，一組結(jié)束以后“盲人”和“拐杖”相互交換了角色，這次大家配合得更加有默契大家都融入到溫馨的氛圍中了，結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后，大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了，這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離，分享了許多內(nèi)心的想法。
總之通過這次北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展培訓(xùn)活動(dòng)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力，實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
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