北京拓展培訓是什么?
北京拓展培訓是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育,它以運動為依托,以培訓為方式,以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比,少了一些說教和灌輸,多了一些運動中的體驗和感悟。
北京拓展培訓能使各個年齡段的學員激發(fā)個人潛能,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團隊精神,極大增強合作意識,從而達到提高心理素質(zhì)的目的。因此,這種培訓方式成為學習生活經(jīng)驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑,是中國素質(zhì)教育中不可缺少的一項。
這種全新的訓練方式通常包括充沛體能訓練、成功心理訓練、挑戰(zhàn)自我訓練、團隊合作訓練四大類型,通過北京拓展培訓在以下方面將有顯著提高:
1、認識自身潛能,相信自己,增強自信心,改善自身形象。
2、克服心理惰性,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓練通過形式多樣、變幻莫測的情景對參訓學員予以磨練,促使學員會在看似雜亂中找出規(guī)律,培養(yǎng)參訓學員以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難,提高解決問題的能力。
3、認識群體的作用,信任他人、投入團隊、信賴團隊,增進對集體的參與意識與責任心,塑造團隊活力,推動組織成長。
4、真誠的交流、順暢的溝通,改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。在整個培訓中通過每個人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn),從中更全面地認識到每個人的特長、優(yōu)點及潛質(zhì)所在,有助于幫助人們在實際工作中如何與他人溝通與交流,更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學習與借鑒。
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