北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)的特點(diǎn)
1、北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)綜合活動(dòng)性
北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。
2、北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)挑戰(zhàn)極限
北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限"。
3、北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)集體中的個(gè)性
北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。
4、北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)高峰體驗(yàn)
北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
5、北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)自我教育
教員只是在課前把北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是起個(gè)開(kāi)頭引導(dǎo)作用,主要讓學(xué)員自己來(lái)講,通過(guò)與他人分享你的感悟達(dá)到了自我教育的目的。
6、北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)提高能力
通過(guò)北京拓展培訓(xùn)活動(dòng)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。
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