北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和協(xié)作能力
北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)能增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感,就企業(yè)而言對(duì)員工培訓(xùn)得越充分,對(duì)員工越具有吸引力越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益,北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)可以鍛煉人的勇氣,磨練毅力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),實(shí)踐已經(jīng)證明,在企業(yè)員工培訓(xùn)中運(yùn)用拓展訓(xùn)練方法,能夠取得較好的效果,而北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)課程的加入是對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)工作的完善補(bǔ)充。
北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)是一種體驗(yàn)式深度培訓(xùn),很多人對(duì)拓展訓(xùn)練有誤解,認(rèn)為拓展訓(xùn)練只是簡(jiǎn)單的體育加娛樂(lè)的游戲,其實(shí)不然北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)是對(duì)傳統(tǒng)灌輸式教育一次全面的提煉和改革,顛覆了以前以培訓(xùn)師為主的培訓(xùn)模式,而轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員為主角,它通過(guò)學(xué)員在活動(dòng)中親自參與來(lái)獲得個(gè)人體驗(yàn)和感悟,然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員共同交流分享個(gè)人體驗(yàn),提升自我認(rèn)識(shí)以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想,以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ),將這些體驗(yàn)化為最后的課程效果,特別在員工心態(tài)、執(zhí)行力、積極性調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作等方面,通過(guò)體驗(yàn)加深參與者的印象,讓北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)的積極作用在員工的生活中產(chǎn)生持續(xù)性的影響。
北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)生活的情景中,通過(guò)教師引導(dǎo)、小組合作、個(gè)人研究等組織形式,培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力,使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,逐步提高能力,塑造團(tuán)隊(duì)精神,建立成功團(tuán)隊(duì),磨練堅(jiān)韌不撥的信念,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的向心力與凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和協(xié)作能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的正面態(tài)度;通過(guò)北京拓展訓(xùn)練活動(dòng)改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、信任同伴,形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契與相互信任,形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)氣氛.
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